مدیرکل دفتر دبستانی معاونت آموزشی وزارت آموزش‌وپرورش گفت: اینکه دانش‌آموز بتواند زود بنویسد و زود بخواند هنر نیست؛ اولیاء بایستی اجازه دهند معلمان بر اساس تقویم زمان‌بندی کار آموزش خود را دنبال کنند که در این راستا مقرر شده در ۱۰ روز اول مهرماه معلمان جلسه‌ای با اولیاء برگزار و برنامه‌ها و انتظارات خود را به آنها اطلاع دهند.

یک مشاور کودک و کارشناس قصه و بازی گفت: در مورد اضطراب اول مهری دانش‌آموزان نکته بسیار مهم این است که خانواده اصل گفت‌وگو را هیچ گاه نباید فراموش کنند، باید به فرزندشان اطمینان دهند که قرار است به یک مکان امن و خوب برود.

با آغاز سال تحصیلی جدید و بازگشایی مدارس، مراقبت از بهداشت روانی دانش‌آموزان که وارد محیط‌های آموزشی و مدرسه جدید می‌شوند، اهمیت زیادی پیدا می‌کند.

یک روانشناس کودک و نوجوان خطاب به والدین دانش آموزان کلاس اولی تاکید کرد که حتما اول مهر به عنوان نخستین روز از آغاز سال تحصیلی همراه بچه‌ها باشند و آنها را به مدرسه ببرند

عضو انجمن روانشناسی ایران گفت: والدین باید در سال‌های ابتدایی مدرسه احساس شادی و کفایت فرزند خود را تقویت کنند تا کودک احساس کند وارد مرحله‌ جدیدی از زندگی شده که می‌تواند تلاش کرده و مرحله به مرحله بهبود و ارتقا پیدا کند.

یک دکترای تخصصی روانشناسی گفت: اکثراً به نظر می‌رسد عامل اصلی این هراس‌ها، مدرسه باشد اما تحقیقات نشان داده است که مدرسه هراسی و گریزی از خانواده ناشی می‌شود و مدرسه تنها ۲۰ درصد در آنها مؤثر است.

اگر فرزند شما گریه و بی‌تابی می‌کند، با او حرف بزنید و درباره احساس او بپرسید. اینکه او از چه چیزی نگران شده و گریه می‌کند، مهم است. نگرانی او را باز کنید.

آغاز سال تحصیلی با همه زیبایی‌ها و خاطرات خوب و به یادماندنی‌اش، اما برای کودکان کلاس اولی به خصوص آن‌هایی که تجربه دوره پیش دبستانی را نداشته‌اند، گاهی با ترس و اضطراب همراه است و باید از سوی والدین و اولیای مدرسه مدیریت شود. والدین، مربیان مدارس و مشاوران کودک باید این استرس را از دغدغه‌های خود بدانند و برای حل و فصل و درمان آن برنامه‌ریزی کنند در غیر این صورت ممکن است با عواقبی، چون فراگیر شدن اضطراب در کودک و ترس و واهمه او از حضور در موقعیت‌های مختلف اجتماعی روبه‌رو شوند.

یک دکترای تخصصی روانشناسی گفت: کودکانی که هرگز واژه «نه» نشنیده باشند، لوس شده و بیشترشان در بزرگسالی دچار مشکل خواهند شد چراکه فکر می‌کنند تمام دنیا باید مطابق میل آنها باشد و وقتی خلاف آن را می‌بینند دلخور و گاهی افسرده و گوشه‌گیر می‌شوند.

یک روانشناس با بیان اینکه بعضاً ترس از جدا شدن از مادر، دوست پیدا نکردن، گاهی مشکلات کم شنوایی، نواقص حرکتی و مشکلات خانوادگی می‌تواند از جمله دلایل امتناع کلاس اولی‌ها از مدرسه رفتن باشد، از والدین درخواست کرد تا قبل از شروع سال تحصیلی جدید بچه‌ها را با فضای مدرسه آشنا کنند.